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老师一枚,家有孩子三年级!
首先,非常肯定您的做法。三年级还在亲子共读的家庭实在不多了。很多对阅读比较重视的父母,等到孩子能自主阅读时,都是把书甩给孩子自己读。但您还能坚持亲子阅读,要为您打call!
其次,三四年级的阅读标准是“每年的阅读量不能低于200万字”,“能把握书中的主要内容,体会文章的表达思想;对书中有疑问的地方能提出问题;对于不理解的字词可以借助词典理解;能简单复述文章大意,感受生动形象的语言,与他人交流自己的情感等……” 钱志亮说过,这时候阅读数量越多越好,阅读的种类也是越广越好,便于孩子积累以及后期的应用。
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最后,孩子阅读得多,精读的透,肯定能提高写作水平。不单单是写作水平能得到提升,还有阅读能力、观察能力、逻辑思维能力、洞察力等都会提到大量提升。我家孩子不仅读过《胡小闹日记》,还读完了学校开出的书单,还阅读了其他文学、漫画、侦探、科普、历史、地理等书籍。
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现在附上部分书单,希望对您有帮助!《了不起的狐狸爸爸》《小学生必背古诗词75首》《爱上阅读的妖怪》《夏洛的网》《用手唱歌的雅雅》《傻狗温迪克》《神奇的谎言》《时代广场的蟋蟀》《将军胡同》《柳林风声》《最后一头战象》《格林童话》《写给儿童的中国/世界 地理/历史》《长袜子皮皮》《我亲爱的甜橙树》《爱丽丝漫游幻境》《亲爱的汉修先生》《丛林故事》《列那狐的故事》《小王子》《八十天环游地球》……
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